CICLO LECTIVO -2020-
ACTIVIDAD N°6
1) Transcribir texto. (movimiento Rococo)
2) Elegir un pintor. Copiar Biografía.
3) Cortar y pegar imágenes de pinturas del autor
4) En cada pintura realizar una breve reseña (medidas, técnica, año de realización, nombre de la obra, Donde se encuentra expuesta actualmente.
Encontrarás el texto supracitado al ingresar al siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/1v3rEfND822vcj14ko5PH1EblibZ3xcwb/view?usp=sharing
ACTIVIDAD N°5
En el siguiente link encontraras las consignas y contexto teórico que te ayudara a resolverla.
https://drive.google.com/file/d/1v3rEfND822vcj14ko5PH1EblibZ3xcwb/view?usp=sharing
ACTIVIDAD N°4
PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD DE PERSPECTIVA QUE SE PROPONE SIGUE EL SIGUIENTE LINK ENCONTRARAS DEFINICIONES, EJEMPLOS Y LA ACTIVIDAD A REALIZAR
https://drive.google.com/file/d/1yry_vbSApaZoB_grnjJ2_DHXNdZdeP1s/view?usp=sharing
ACTIVIDAD N°3
Realizar el esquema: en hoja de dibujo formato a4 u hoja Nº5
Materiales lápiz de color
Para resolver esta actividad seguir el siguiente link
https://drive.google.com/open?id=1W5-MSlsWL0FCCjZKWBm_he3smOqCZCuv
ACTIVIDAD N°2
Título: escalas acromáticas
Actividad :
-
Transcribir el texto.
-
Realizar las escalas en lápiz negro y lápiz de color negro.
Para resolver esta actividad seguir el siguiente link
https://drive.google.com/open?id=1Tiq4JLxEPt Z5wCaWU6pbAdF4_9jHxVdW
ACTIVIDAD N°1
TEMA: venus prehistórica.
(Continuidad del tema anterior)
Representar en hoja A4 o hoja de dibujo n5, las venus prehistóricas que se mostrarán a continuación. Dibujar con lápiz. Al dorso breve referencia, años de antigüedad, material en que están hechas, medidas. Nombre de la venus. Buscar en internet. (breve texto al final como ejemplo).
Para resolver esta actividad seguir el siguiente link
https://drive.google.com/open?id=1b9o_e9Cih8Byz BJdq3U5rUZF4CG-ia12
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ACTIVIDAD N°9
a) Seguimos trabajando con el artista Paul Klee, de las tres obras seleccionadas y copiadas en una hoja N°3 en la actividad 8, elegir la que más te guste o te represente, luego pegarla en una hoja N°6 canson, puede ser arriba, abajo, en el centro, vertical, diagonal, horizontal, en síntesis la posición y actitud que desees.
b) Continuar la obra con el estilo del artista por todo el espacio de la hoja N°6.
c) Luego pintar todo el trabajo con los colores que se encuentran en la pequeña obra.
d) El trabajo debe verse como un cuadro, sus colores pueden ser claros u oscuros pero
deben estar bien aplicados, deben cubrir de forma prolija toda la superficie de la
hoja.
e) Tomar una buena fotografía del trabajo y enviarla al grupo o cel disponible para ser corregida.
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Cel 11- 54682562 para entregar los trabajos y disponible para consultas de los estudiantes y familias.
ACTIVIDAD N°8
Observar y analizar obras del artista, sus dibujos y sus pinturas.
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a) Tomar nota de los materiales que utilizaba, que tonos, colores y formas empleaba en sus obras.
b) Anotar los títulos de las obras que más llaman tu atención y explicar porque las elegiste, mínimo cinco obras.
c) De las cinco obras seleccionadas, elegir tres y copiarlas en hojas N°3, en lo posible que sea blanca, si no tienen, rayada o cuadriculada. Es importante intentar reproducir las formas y los colores que vemos, se puede pintar con cualquier material disponible, lápices de colores, témperas, acrílicos, etc.
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Páginas Sugeridas:
ACTIVIDAD N°7
Buscar información sobre el artista Paul Klee, realizar la biografía del mismo y anotar tus conclusiones personales sobre el trabajo de este artista, con letra clara y prolija, tomar las fotografías del trabajo realizado con buena luz.
Sugerencias de Páginas:
Estos videos son a modo de introducción a la obra y vida del artista..
Cel 11- 54682562 para entregar los trabajos y disponible para consultas de los estudiantesy familias.