CICLO LECTIVO -2020-
ACTIVIDAD N°9
Actividad No9: “Mando y Control por contactores”
-Arranque Estrella-Triangulo para Motores Trifásicos
a) Observar con atención los enlaces:
b) A partir de lo visto en los enlaces; Responder
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1. ¿Qué características tiene la conexión Estrella-Triangulo?
2. ¿Qué otras alternativas se tienen para reducir el consumo al momento del arranque?
3. ¿En cualquier motor trifásico se puede realizar este tipo de arranque?
c) A partir de lo visto en los enlaces;
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1. Realizar el esquema de arranque Estrella-Triangulo. Las representaciones,
Con carácter de plano eléctrico en Formato A4 y rotulo de la escuela.
2. Hacer una descripción del funcionamiento de los esquemas.
* La presentación de la actividad se realizan en formato A4, rotulo y caratula.
ACTIVIDAD N°8
“Mando y Control por contactores”
-Inversor de giro para Motores
a) Observar con atención los videos:
1- Como cambiar el giro a un motor monofasico, revisar bobinas y capacitor.
2- INVERSION DE GIRO DE UN MOTOR MONOFASICO
3- Como conectar un motor trifásico y como invertir el giro.
4- COMO INVERTIR EL SENTIDO DE GIRO DE UN MOTOR TRIFASICO
b) A partir de lo visto en los enlaces;
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1. Realizar el esquema de inversión de giro para motores monofasicos y trifasicos. Las representaciones, con carácter de plano eléctrico en Formato A4 y rótulo de la escuela.
2. Realizar una descripción del funcionamiento de cada uno de los esquemas.
* La presentación de la actividad se realizan en formato A4, rotulo y caratula
ACTIVIDAD N°7
Tema: “Mando y Control por contactores”
-Arranque Directo de Motores
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a) Observar con atención los enlaces:
ARRANQUE DIRECTO - EN MOTORES MONOFASICOS Y TRIFASICOS
Como Realizar Un | Arranque Directo Para MOTORES TRIFASICO | EN 8 MINUTOS
b) A partir de lo visto en los enlaces;
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1. Describir cada uno de los elementos (Pulsadores, Protecciones,etc.) que
intervienen en el control del arranque directo.
2. Realizar el esquema de arranque directo para motores monofasicos y trifasicos.
Las representaciones, con carácter de plano eléctrico en Formato A4
y rotulo de la escuela.
* La presentación de la actividad se realizan en formato A4, rótulo y carátula.
ACTIVIDAD N°6
Actividad Nº6: “Mando y Control por contactores”
a)Observar con atención los videos:
b) A partir de lo visto en los enlaces:
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1. Describir el principio de funcionamiento del contactor.
2. Realizar una representación del contactor indicando cada una de sus partes y describir sus características.
3. Describir el tipo de conexión para el arranque de motores trifasicos con el contactor. Realizar en cada caso el esquema eléctrico.
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* La presentación de la actividad se realizan en formato A4, rotulo y caratula.
ACTIVIDAD N°5
Actividad Nº5: “Motor y Generador eléctrico”
El motor eléctrico es un dispositivo que convierte la energía eléctrica en energía mecánica de rotación por medio de la acción de los campos magnéticos generados en sus bobinas. Motores eléctricos Trifasicos
Observar y leer con atención los enlace:
https://www.distrimotor.es/2020/01/23/tipos-de-conexi%C3%B3n-demotores-trif%C3%A1sicos/
b) A partir de lo visto en los enlaces;
1. Describir el principio de funcionamiento de un motor trifásico.
2. Realizar una representación del motor trifásico indicando cada una de sus partes y describir sus características.
3. Describir los tipos de conexión para el arranque de motores trifásicos.
Realizar en cada caso el esquema eléctrico.
* La presentación de la actividad se realizan en formato A4, rotulo y caratula.
ACTIVIDAD N°4
Actividad Nº4: “Motor y Generador eléctrico”
El motor eléctrico es un dispositivo que convierte la energía eléctrica en energía mecánica de rotación por medio de la acción de los campos magnéticos generados en sus bobinas.
Motores eléctricos Monofásicos.
a) Leer con atención el enlace:
MOTORES MONOFASICOS
https://www.areatecnologia.com/electricidad/motores-monofasicos.html
b) Observar con atención los enlace:
Como funciona un motor jaula de ardilla
c) A partir de lo visto en los enlaces;
1. Describir el principio de funcionamiento de un motor monofásico.
2. Realizar una representación del motor monofasico indicando cada una de sus partes y describir sus caracteristicas.
3. Los tipos de motores monofasicos son 3;
• Fase Partida
• Fase Partida de arranque por condensador
• De sombra
Realizar en cada caso el esquema eléctrico.
* La presentación de la actividad se realizan en formato A4, rótulo y carátula.
ACTIVIDAD N°3
Actividad Nº3: “Motor y Generador eléctrico”
El motor eléctrico es un dispositivo que convierte la energía eléctrica en energía mecánica de rotación por medio de la acción de los campos magnéticos generados en sus bobinas.
Motor eléctrico de C.C (corriente continua).
a) Leer con atención el enlace; y realizar una representación del motor eléctrico identificando cada una de sus partes. Partes de un motor de corriente contínua. https://maquinaselectricastecnidend.wordpress.com/2015/04/27/partes-deun-motor-de-corriente-continua/
b) Observar con atención los enlace: MOTORES (parte 1):
“MOVIMIENTO GIRATORIO. COLECTOR”
“El motor mas sencillo del mundo (Muy fácil de hacer)”
c) A partir de lo visto en los enlaces:
1. Amar la experiencia del “Motor mas sencillo del mundo” y como registro realizar un breve video.
2. Realizar una breve descripción del funcionamiento de los motores eléctricos de C.C .
* La presentación de la actividad se realizan en formato A4, rotulo y caratula.
ACTIVIDAD N°2
Actividad : “Motor y Generador eléctrico”
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Observen los siguientes videos:
“Como funciona el increíble motor de Faraday” https://www.youtube.com/watch?v=5KxryK2N-rs
El Motor de Faraday - El Primer Motor Eléctrico https://www.youtube.com/watch?v=TH9fjcEho2A
Motor eléctrico casero: motor de Faraday 1 https://www.youtube.com/watch?v=VbZGLPG-pTI
Faraday y Lenz
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Respondan el siguiente cuestionario:
1. ¿Cómo funciona un imán?
2.¿Cuál fue la experiencia de Oersted?
3.¿Qué dice la ley de la mano derecha? Enunciar la ley de Lorentz
4.¿Qué enuncia la ley de Faraday-Lenz?
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Realiza tu propia experiencia del motor de Faraday.
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CONSULTAS
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ACTIVIDAD N°1
Trabajo de investigación: Relevador
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¿Cómo funciona?
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Realice un dibujo y mencione sus partes
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¿Qué es un contactor?
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Realice un circuito eléctrico utilizando un relé
https://www.youtube.com/watch?v=Xm7LEDCAibs
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