CICLO LECTIVO -2020-
ACTIVIDAD N°9
“Arte óptico”
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El arte óptico se define como un movimiento artístico originado en Estados Unidos en el año 1958; que utiliza fenómenos ópticos para producir imágenes pictóricas abstractas.
Este tipo de arte crea sensaciones de movimiento a través de ilusiones ópticas en superficies bidimensionales.
Encontrarás ejemplos y la actividad en el siguiente link:
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https://drive.google.com/file/d/1H3YBJlCV8Zir2wUH Ez9arm5RFh7zLizW/view?usp=sharing
ACTIVIDAD N°8
En el siguiente link
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https://drive.google.com/file /d/1eEt2P-Bx8B S8ja83hqljbEy3dVvjKagb/view?usp=sharing encontraras las consignas de este trabajo, además del marco teórico, la ayuda necesaria para poder resolverlo. Recuerda que en el archivo encontrarás nuestros correros electrónicos. No dudes en consultarnos tus dudas. Estaremos encantados de ayudarte.
ACTIVIDAD N°7
Haz click en el siguiente link donde encontraras ejemplos que te ayudaran.
https://drive.google.com/file/d/100-6IhQf-MlHtsAX7_u2IK73vuQ5QywC/view?usp=sharing
Consigna: realiza un paisaje que represente a tu barrio, puede ser una plaza, una cancha de futbol, iglesia, etc.). Recuerda que debes hacer más de dos figuras para representar la posición en el plano.
ACTIVIDAD N°6
Tema: retratos, la caricatura
La caricatura es un tipo de representación exagerada de personajes o hechos que transmiten un mensaje o idea de una manera sarcástica.
Caricatura deriva de “caricare”, que significa “cargar”, acentuar o exagerar los rasgos.
En el siguiente link encontraras la consigna y material de apoyo para su resolución.
https://drive.google.com/file/d/1zPNZdZ-jCLUsah17ndzet8lC8xOlWbay/view?usp=sharing
ACTIVIDAD N°5
Tema: Autorretrato
Se denomina retrato a la representación de la figura humana, en el cual se muestra la apariencia física, la personalidad y el carácter. Pueden ser dibujos, pinturas, esculturas o grabados.
En el siguiente link encontraras la consigna y material de apoyo para su resolución.
https://drive.google.com/file/d/1Ly8hUtzgj4ueGKnhyf ZP5tu 7FYojpbey/ view?usp=sharing
ACTIVIDAD N°4
A) Buscar información sobre los pintores (abajo les dejamos algunos links como sugerencias para buscar información fehaciente)
• Edvard Munch.
• Pablo Picasso.
• Paul Cezanne.
B) Observar detalladamente obras de arte de los pintores nombrados.
C) Elegir una obra de cada pintor y anotar el título y el año, luego describirla, por ejemplo: “veo en la obra una naturaleza muerta; sobre la mesa un jarrón……..”. Utilizando los indicadores del espacio (arriba, en la parte superior, abajo, izquierda, derecha, superposición; así como también los colores: primarios, secundarios, etc.) para describir todos los elementos de la obra.
¡¡Realicen los TPs los esperamos en nuestros correos, si tiene dudas nos preguntan!!
¡¡¡Cuídense!!!
3°A: Prof. María Lara marialaramarialaramarialara@gmail.com
3°B: Prof. Analía Dagostino analiarts29@gmail.com
3°C: Prof. Cristian Riquelme cristianriv@hotmail.com.ar
3°D: Prof. Cristian Riquelme cristianriv@hotmail.com.ar
https://www.museothyssen.org/coleccion/artistas/munch-edvard
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/edvard-munch-artista-desesperado_15015
http://www.museupicasso.bcn.cat/en
https://www.museopicassomalaga.org/
ACTIVIDAD N°3
Ingresa al Museo Nacional de Bellas Artes https://www.bellasartes.gob.ar/coleccion/buscar/? pagina=1&palabras_claves=pettoruti
Sino podes entrar al link, podes googlear al autor
Elige una obra de Emilio Pettoruti y registra el título y otros datos de la obra, como año, técnica, etc.
A continuación, elige un elemento de esa obra y cópialo en la hoja que tengas (también podés imprimir y recortar) respetando el color.
Completa el fondo libremente, con los materiales que tengas a mano, también podes hacer un collage.
3°A: Prof. María Lara marialaramarialaramarialara@gmail.com
3°B: Prof. Analía Dagostino analiarts29@gmail.com
3°C: Prof. Cristian Riquelme cristianriv@hotmail.com.ar
3°D: Prof. Cristian Riquelme cristianriv@hotmail.com.ar
ACTIVIDAD N°2
Realizar una composición geométrica teniendo en cuenta lo siguiente:
-Componer libremente a partir de formas geométricas (cantidad y tamaños deseados)
-Pintar las figuras geométricas y el fondo libremente. (Se pueden incorporar puntos y líneas).
EJEMPLOS:
Seguir el siguiente link para ver los ejemplos
https://drive.google.com/open?id=1tXroJMB9NNtEnPnCG8Fd Brqo1R87NZvM
ACTIVIDAD N°1
Materia: Plástica visual.
-Realizar una composición donde la figura y el fondo presenten las siguientes características:
FIGURA: imagen libre aplicando diferentes tipos de puntos (técnica puntillismo)
FONDO: libre aplicando diferentes líneas (rectas, curvas, onduladas, quebradas, mixtas).
Para realizar la actividad los alumnos podrán utilizar distintos materiales: lápices de colores, fibras, lapiceras, etc. O el material que posean o consideren conveniente.
PARA CONSULTAS DIRIGIRSE A LA PROFESORA ANALIA DAGOSTINO