CICLO LECTIVO -2020-
ACTIVIDAD N°9
Pavimentos alternativos- Señalización – Iluminación- Higiene urbana
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1. ¿Qué son los pavimentos alternativos?
2. ¿Cuántos conoce? ¿Con qué temperaturas se trabajan?
3. Nombre y explique tipos de desagües en pavimentos alternativos
4. Señalización. ¿Qué tipos de señalización conoce? ¿Qué maquinaria se utiliza?
5. Cite características de la iluminación urbana y de avenidas y rutas.
6. Higiene urbana, explique el tratamiento debe darse a los residuos de poda y cual a los domiciliarios.
ACTIVIDAD N°8
Hidráulica
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De qué forma se encauza el agua de lluvia en un trazado urbano con calles de tierra, explique
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¿Qué función cumple un sumidero? ¿Qué tipos de sumideros existen?
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¿Cómo se hace la limpieza y desobstrucción?
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¿Cómo se hace la limpieza de un afluente (arroyo o canal a cielo abierto)? ¿Qué equipos se utilizan?
ACTIVIDAD N°7
Curvas de Nivel
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¿Qué información me brinda una carta topográfica?
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¿Qué color se utiliza para el trazado de las curvas de nivel?
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¿Todas las curvas tienen el mismo espesor? ¿Qué indica?
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¿A qué me refiero cuando hablo de equidistancia?
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¿Para qué me sirve la carta topográfica en la ejecución del trazado urbano?
ACTIVIDAD N°6
Producción de mezclas asfálticas https://youtu.be/oOa25FuAluM
1. Describa el proceso de producción de mezclas asfálticas
2. ¿Cuál es la temperatura de traslado y de trabajo del material asfáltico?
3. ¿Cómo se denominan?
ACTIVIDAD N°5
Topografía en la construcción civil:
Luego de ver el material sugerido para la realización de la actividad, responda:
1. ¿Para qué se hace un replanteo topográfico en una construcción civil? Enumere que cosas deben ser replanteadas.
2. En el montaje de estructuras metálicas ¿por qué cree que es importante la nivelación?
3. En las instalaciones de desagües, ya sean cloacales o pluviales, ¿por qué es importante nivelar?
4. Cono de Abrams ¿cómo se utiliza y qué me indica?
ACTIVIDAD N°4
Vamos a continuar recordando detalles constructivos.
En la presente actividad voy a pedirles que realicen el detalle constructivo de escaleras de hormigón armado y de madera.
En los detalles deben aclarar materiales, medidas, espesores y dosificaciones de morteros.
El trabajo debe presentarse la próxima semana mediante un archivo pdf. enviado al docente.
ACTIVIDAD N°3
Vamos a continuar recordando detalles constructivos.
En la presente actividad voy a pedirles que realicen el detalle constructivo de encuentro de techos y muros. Deben buscar como es el encuentro de techos con pendiente con estructura de madera un detalle para cubierta de chapa y cubierta de tejas. Indicar pendientes.
En los detalles deben aclarar materiales, medidas, espesores y dosificaciones de morteros.
El trabajo debe presentarse la próxima semana mediante un archivo pdf enviado al docente.
ACTIVIDAD N°2
Vamos a continuar recordando detalles constructivos.
En la presente actividad voy a pedirles que realicen el detalle constructivo de encuentro de techos y muros. Deben buscar como es el encuentro de un techo de losa con azotea accesible y azotea inaccesible. Muro con bajo losa, se entiende que el bajo losa se realiza para alojar desagües que se encuentran en planta alta o pisos superiores en edificios.
En los detalles deben aclarar materiales, medidas, espesores y dosificaciones de morteros.
El trabajo debe presentarse la próxima semana mediante un archivo pdf enviado al docente
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CONSULTAS
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Prof. Ana Dalmasso
ACTIVIDAD N°1
Para poder proyectar es necesario saber cuál es la forma en que se realizan los distintos elementos que componen una obra.
Realicen el detalle constructivo de encuentro de muros de ladrillo común espesor 0,30m y 0,15m. Ladrillo cerámico portante y tabique 0,10m. y encuentro de muro exterior con piso interior y vereda exterior.
Aclararando materiales, medidas, espesores y dosificaciones de morteros.
El trabajo debe presentarse la próxima semana mediante un archivo pdf enviado al docente.
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Prof. Ana Dalmasso