CICLO LECTIVO -2020-

ACTIVIDAD N°9

CALOR Y TEMPERATURA

¿Qué es calor?
¿A que se denomina temperatura?
¿Cuál es la diferencia entre calor y temperatura?
¿Cuáles son las tres escalas termométricas más conocidas?
¿Mediante que procesos se transfiere el calor?
Unir según corresponda:

Temperatura °Celcius

CALOR PAPEL QUE DESEMPEÑA LA ATMOSFERA EN EL CALENTAMIENTO DE LA TIERRA

EFECTO INVERNADERO ENERGIA RESULTANTE DE DIFERENTES TIPOS DE COMBUSTIONES

ESCALA TERMOMETRICA PROPIEDAD FISICA QUE NOS PERMITE MEDIR LA TEMPERATURA

7. Coloca V (verdadero) ó F (falso):

A) La escala Kelvin no es una escala termométrica.

B) El calor es igual a la temperatura.

C) La conducción es el único modo de transferencia de calor en los sólidos.

D) El efecto invernadero es el papel que desempeña la atmosfera en el enfriamiento de la superficie terrestre.

ACTIVIDAD N°8

ENERGIA

En todos estos fenómenos hay algo en común: LA ENERGÍA. La energía se puede manifestar de muy diversas formas: Energía térmica, eléctrica, muscular, potencial, química, cinética, eléctrica, nuclear, etc.

La importancia de la energía es evidente, por ello la humanidad ha ido ingeniando inventos a lo largo de la historia para su utilización de forma eficiente.

Investiga

1- ¿Qué es el efecto invernadero?

2- ¿Qué relación tiene con la energía?

3- ¿Qué acciones habría que tomar para

conseguir disminuir este efecto?

La energía es la capacidad que tiene la materia de producir trabajo en forma de movimiento, luz, calor, etc..

La energía no es la causa de los cambios.

Las causas de los cambios son las interacciones y, su consecuencia, las transferencias de energía

4- Mencione y Explique al menos 5 tipos de energía.

La Energia se encuentra en una constante transformacion, pasando de unas formas a otras. La energía siempre pasa de formas "más útiles" a formas "menos útiles". La utilidad se refiere a capacidad para poder realizar un trabajo.

Las transformaciones de energia están presentes en todos los fenómenos que ocurren en la naturaleza.

5- ¿Cuál es el principio de la conservación de la energía?

6- ¿Qué es una fuente de energía y como se clasifican?

TRABAJO Y ENERGIA

El Trabajo es una de las formas de transferencia (cuando dos cuerpos intercambian energía, lo hacen, o bien de forma mecánica, mediante la realización de un trabajo, o bien de forma térmica, mediante el calor) de energía entre los cuerpos. Para realizar un trabajo es preciso ejercer una fuerza sobre un cuerpo y que éste se desplace.

7- ¿Cuál es la fórmula para calcular el trabajo?

8- ¿Que unidades se utilizan para el trabajo según el SIMELA.

9- Ejercicios online con la Profesora Ochoa Daniela.

ACTIVIDAD N°7

Mirar el video atentamente las veces que sea necesario y a modo de apunte, responder en su carpeta las siguientes cuestiones que le servirán de apoyo teórico:

Qué estudia la cinemática? Que característica tiene?
Qué es el movimiento?
Qué es la posición?
Qué es un sistema de referencia?
Qué es la trayectoria? Qué tipo de trayectoria puede describir un móvil?
Qué es la velocidad?
En física, cómo se representa un móvil o una partícula?
Cuál es la diferencia entre distancia recorrida y desplazamiento?
Que es un vector? cómo se representa? Graficar uno.
Cuáles son las características de una magnitud vectorial?
Observar el ejemplo del minuto 5 (aprox) del video, e inventar otro problema en que se deba calcular la distancia recorrida y el desplazamiento.
Escribir en la carpeta la expresión matemática de la velocidad media.
La velocidad es una magnitud vectorial o escalar? Por qué?
Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez?

ACTIVIDAD N°6

Investigar, cuáles son todos los elementos químicos que se encuentran en un teléfono celular. (pantalla y plaqueta)
Realiza una lista de ellos.
Investiga cuáles de ellos son tóxicos para el medio ambiente y la salud, describe qué afecciones generan.
Investigar también, cómo se reciclan aquellos elementos que son tóxicos para el medio ambiente y las personas.

En las siguientes líneas describir brevemente qué es lo que aprendí (si es que lo hice) en las actividades 5 y 6:

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ACTIVIDAD N°5

Actividad N° 5 (parte 1 y parte 2)

Realizar la actividad de manera clara y prolija, respetando cada parte y punto de la misma.
Lo que resulte ilegible no será tenido en cuenta.

Parte 1

Para resolver esta actividad debe tener a mano una tabla periódica para sacar los datos que necesite. Leer atentamente el siguiente ejemplo y luego completar el cuadro. Ej: El número atómico (z) del oxígeno es 8 y el másico (A) es 16, Cuál es su estructura atómica? Dado que Z equivale a la cantidad de protones, se deduce que el oxígeno tiene 8 protones, además como la cantidad de cargas negativas es igual a la de positivas, se deduce que tiene 8 electrones. Como A es la suma de protones y neutrones, si al número másico se le resta la cantidad de protones, se obtiene la cantidad de neutrones presentes en el núcleo. A- Z= cantidad de neutrones.

16 – 8= 8 neutrones.

Otro ejemplo, el siguiente cuadrito, para el Sodio (Na):

Z= 11

A= 23 (ES 22,9898 PERO USAREMOS NUMEROS REDONDOS, SIN DECIMALES, si el primer decimal despues de la coma es mayor a 5, redondeamos hacia arriba, si es menor, nos quedamos con el número entero)

Parte 2

A continuación podrán entrar al link del archivo de la tabla periódica diseñada por el CNEA (Comisión nacional de energía atómica).

https://www.ib.edu.ar/images/tabla%20periodica%202018_C.pdf

Deberán elegir dos elementos de la misma, de los cuales investigaran:

Nombre, símbolo, A, Z,.
De adonde y cómo se extraen
Cuáles son los usos que se les da: industrial, tecnológico, medicinal, etc.

Dar ejemplos.

ACTIVIDAD N°4

¿A qué nos referimos cuando hablamos de notación atómica y para qué es útil?
En el modelo atómico actual se introduce el concepto de Números cuánticos. Defina y explique: Número cuántico principal, azimutal, magnético, spin.
¿Para que sirve el Principio de exclusión de Pauli y como se relaciona con la Regla de las diagonales?
¿Que determina la configuración electrónica externa y por qué es importante?
¿Cuáles son las propiedades periódicas de los elementos más importantes? Explique cada una.

Mira los siguientes videos explicativos

Notación atómica

Números cuánticos

Configuración electrónica y regla de las diagonales

Propiedades periódicas de los elementos

ACTIVIDAD N°3

1. Realice una línea de tiempo con los modelos o teorías atómicas, desde Demócrito hasta el modelo actual, explicando brevemente las características de cada uno de ellos.

2. Explique la Radioactividad y sus partículas

3. Explique el modelo de Bohr o modelo escolar y sus limitaciones.

4. Que son las fuerzas de la naturaleza

5. Explique las magnitudes atómicas

6. Que es la notación atómica. Explique