CICLO LECTIVO -2020-
ACTIVIDAD N°9
Tema: Introducción a los sistemas de adquisición de datos (SAD)
Actividades
1. ¿Qué es un sistema de adquisición de datos y para que se utiliza?
2. ¿Cómo es el proceso de adquisición de datos?, ¿Cuáles son las etapas?
3. ¿Qué es un sensor y que tipos existen?
4. ¿Qué características tienen las señales digitales y las analógicas?
5. ¿Cuáles son las ventajas de utilizar un sistema de adquisición de datos?
ACTIVIDAD N°8
SISTEMAS ELECTRICOS, MONOFÁSICOS, BIFÁSICOS Y TRIFÁSICOS
Investiga en distintas fuentes y contesta las siguientes preguntas.
1 Realiza una descripción de los distintos sistemas eléctricos que existen, e indica cuáles son las ventajas y desventajas de cada uno.
2 Realiza un gráfico de los distintos tipos de conexión trifásica, estrella-estrella; estrella-triangulo; triangulo-triangulo. Indica las características y ventajas de cada configuración.
3 A qué se llama un circuito trifásico balanceado . Realiza un grafico de fasores de tensiones y corrientes de un circuito de esas características
4 ¿Qué pasa si un circuito trifásico está desbalanceado?
5 ¿Cómo es un circuito trifásico de cuatro hilos?
Si no pueden encontrar material en ningún sitio, les dejo unos links para
consultar material bibliográfico.
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https://drive.google.com/file/d/1G16zsbbPsOQ6Vgm8zjXgWlS5BhptLEVv/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Cqe0idRVqrxB4T9FGFSaDX-nREHCZQt9/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1W57hreU9wX5gkpC_7Ijrs6X1oj7iuCFU/view?usp=sharing
ACTIVIDAD N°7
TIPOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS
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Tema: CLASIFICACION DE LAS INSTALACIONES ELECTRICAS
Comunicarse con el profesor para obtener el apunte teórico para resolver las actividades.
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ACTIVIDADES
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¿Qué es una instalación eléctrica y como las puedes clasificar?
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Investiga cómo se genera la electricidad en la República Argentina, indicando estadísticas de producción según la fuente de generación.
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¿Para qué se utilizan las instalaciones eléctricas?
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¿Cuáles son las partes de una instalación?
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¿Qué características tiene una instalación domiciliaria?
ACTIVIDAD N°6
Tema: Transformadores de medición
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Contesta el siguiente cuestionario en base a la lectura de la bibliografía que se adjunta. https://drive.google.com/file/d/1AZBsA5qZlHbXCMLCLqge2LKam-OyEru6/view?usp=sharing
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¿Para qué se utilizan los transformadores de medición?
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Según su funcionamiento, ¿cómo se clasifican?
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Realiza una descripción del funcionamiento de cada uno de ellos y como deben conectarse.
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¿Qué se debe tener en cuenta para la elección de un transformador de corriente?
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Realiza un esquema de conexionado de un transformación de corriente y otro de tensión.
ACTIVIDAD N°5
ACTIVIDADES PROPUESTAS
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Luego de leer el material del siguiente link https://drive.google.com/file/d/1lIjOKQruV1fv7dz3_JF5X2dcFWpgXxpB/view?usp=sharing
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Analiza y contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Para qué se usan los puentes de medición y cuáles son las ventajas de usarlos?
2. Explica el principio de funcionamiento del puente de Wheatstone.
3. ¿Qué es la sensibilidad del instrumento y en qué modifica la medición?
4. ¿En un puente de Wheatstone para medición de resistencias, ¿qué valor indica el detector cuando el puente llega al equilibrio?
5. Calcula la resistencia R4 de la figura si el puente se encuentra en equilibrio.
ACTIVIDAD N°4
Tema: Galvanómetro
ACTIVIDAD
Marque la opción correcta.
A) Una corriente mayor a 1mA ...
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Dañará al galvanómetro.
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No dañará al galvanómetro.
B) Cuando se cambia el parámetro a medir ...
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No es necesario verificar la escala.
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Se debe verificar la escala.
C) El flujo magnético es proporcionado por ...
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La bobina.
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El imán.
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D) Se determina que no fluye corriente porque ...
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La aguja se encuentra en el extremo izquierdo.
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La aguja se encuentra en el extremo derecho.
E) El galvanómetro se usa ...
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Para medir bajas tensiones y corrientes.
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Para medir altas tensiones y corrientes.
Tema: Multímetro analógico
Responda las siguientes preguntas.
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¿Con qué tipo de corriente opera el galvanómetro?
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¿De qué se encarga el selector de función y el circuito de conversión en un galvanómetro?
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¿Por qué el multímetro necesita un circuito de escalamiento?
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¿Qué dispositivo es el encargado de convertir las señales a medir de corriente y voltaje de CA a un valor equivalente de CD?
Link de archivo: https://drive.google.com/file/d/1Rmj15jWG6GgAUPdT_vZ4-tUeDDlUjBRp/view?usp=sharing
ACTIVIDAD N°3
ACTIVIDAD
Por favor, responda las siguientes preguntas.
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¿Cómo deben ser las resistencias internas de los amperímetros y los voltímetros?,¿Por qué?.
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¿Cuál es la ventaja de usar un rectificador para medir tensión y corriente?.
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¿Por qué elegiría un instrumento de hierro móvil sobre uno de bobina móvil?.
https://drive.google.com/file/d/1kYYLlKd_QcBY3ajuqY6DKpyMXGGwfX_N/view?usp=sharing
Atención: De no poder abrir el enlace enviar mail para solicitar la bibliografía del profesor/a
ACTIVIDAD N°2
Actividad Nro 2: Visitar el siguiente link http://www3.fi.mdp.edu.ar/electrica/maquinasyaccionamientos/subir/1.Teoria_apuntes_de_catedra/mae_2019_apunte_catedra1_instrumentos_analogicos.pdf
en donde encontraran material sobre instrumentos de medición eléctrica y fundamentos básicos a tener en cuenta en el momento de realizar mediciones.
En base a lo leído contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son los principales instrumentos de medición eléctrica?
2. ¿Qué clases de instrumentos existen?
3. ¿Qué tipos de errores se pueden cometer en una medición?
4. ¿a qué se llama rango de medida de un instrumento?
5. ¿Qué es la precisión y que es la exactitud de un instrumento?
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CONSULTAS
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ACTIVIDAD N°1
Preguntas
1. ¿Qué es una magnitud fundamental?
2. ¿Cuáles son las características que debe poseer un patrón?
3. ¿Cuál es la importancia de realizar mediciones?
4. ¿Cuáles son las unidades básicas y derivadas del SI?
5. Indica en que unidades se miden las siguientes magnitudes. Potencia eléctrica, resistencia eléctrica, capacitancia, inductancia, carga eléctrica y potencial eléctrico.
Atención: Para recibir los apuntes enviar mail al profesor.
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