
CICLO LECTIVO -2021-
ACTIVIDAD N°7
En este link tenemos esta la actividad a realizar para esta actividad.
ACTIVIDAD N°6
En este link tenemos esta la actividad a realizar para esta actividad.
ACTIVIDAD N°5
A- Observar con atención los siguientes enlaces:
Elementos de un circuito eléctrico:
MAGNITUDES ELÉCTRICAS EXPLICADAS EN UN CIRCUITO ELÉCTRICO
SIMPLE. LEY DE OHM.
B- A partir de los videos responder:
-
¿Cómo funciona un circuito eléctrico?
-
¿Cuál es la función de un circuito eléctrico?
-
¿A que denominamos magnitudes eléctricas? Explique cada una de ellas y su unidad de medida eléctrica.
-
¿Qué es la ley de Ohm?
ACTIVIDAD N°4
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO DETENIDAMENTE SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA ELECTRICIDAD Y CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
-
¿qué es el átomo y como está formado?
-
¿cómo se llama a la circulación de electrones de átomo a átomo?
-
¿a que llamamos intensidad, tensión y resistencia?
-
grafique un circuito que muestre un flujo eléctrico convencional y otro que muestre el flujo eléctrico de electrones.
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¿a que llamamos corriente directa o continua y a que llamamos corriente alterna? explique y grafique ambos casos
-
¿qué factores afectan a la resistencia de un conductor? explique, de ejemplos y grafique en cada caso.
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Además realizar las actividades de los siguientes links:
https://1drv.ms/b/s!AsJCsSVwmNpPgRtkOFIgkykrqNJx
https://1drv.ms/b/s!AsJCsSVwmNpPgRxoCKsnWzDfS2wo
Realizar todas las actividades en una hoja de cuadernillo u hoja cuadriculada A4 con letra imprenta mayúscula.
ACTIVIDAD N°3
TEMA: REPRESENTACION DE CIRCUITOS ELECTRICOS:
1) Graficar un circuito básico e indicar cuál es el sentido real de la corriente e indicar sus componentes, también dibujar el circuito de sentido convencional de la corriente e indicar cuál es el sentido de la corriente para este caso. 2) Realizar una definición de tensión y fuerza electromotriz.
2) ¿Qué es un generador eléctrico?
3) ¿Con que letra se simboliza la tensión? ¿Cuál es su unidad y con qué instrumento se mide? ¿Cómo se representa el voltímetro?
4) ¿Cuáles son los múltiplos y submúltiplos del voltio?
5)¿Cómo se conecta el voltímetro en serie o en paralelo?
ACTIVIDAD N°2
Actividad:
http://www.tecnologia-tecnica.com.ar/index_archivos/Page7345.htm
ingresar a este link y realizar un resumen de corriente
http://www.tecnologia-tecnica.com.ar/index_archivos/Page5308.htm
ingresar a este link y responder:
1) ¿cuáles son los componentes de un circuito eléctrico?
2) dibujar de fuentes de alimentación, conductor, receptor, interruptor e indicar la función de cada uno.
Realizar en cuadernillo u hoja cuadriculada en letra imprenta mayúscula
ACTIVIDAD N°1
Actividad:
Ingresar al siguiente link y realizar el cuestionario.
https://1drv.ms/b/s!AsJCsSVwmNpPgk6eF6MhMH9yx3OU
Ingresar al siguiente link que esta la información para resolver el cuestionario.
CICLO LECTIVO -2020-
ACTIVIDAD N°9
En este link tenemos esta la actividad a realizar para esta actividad.
ACTIVIDAD N°8
En este link tenemos esta la actividad a realizar para esta actividad.
https://1drv.ms/b/s!AsJCsSVwmNpPgXurJynhrw7-qxZS
VER LOS VIDEOS:
ACTIVIDAD N°7
En este link tenemos esta la actividad arealizar para esta actividad.
https://1drv.ms/b/s!AsJCsSVwmNpPgWp_MTG8mzHPVvnX
VER EL VIDEO:
ACTIVIDAD N°6
En este link tenemos esta la actividad a realizar para esta actividad.
ACTIVIDAD N°5
a) Observar con atención los siguientes enlaces:
Elementos de un circuito eléctrico:
MAGNITUDES ELÉCTRICAS EXPLICADAS EN UN CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE. LEY DE OHM.
b) A partir de los videos responder:
1. ¿Cómo funciona un circuito eléctrico?
2. ¿Cuál es la función de un circuito eléctrico?
3. ¿A que denominamos magnitudes
eléctricas? Explique cada una de ellas
y su unidad de medida eléctrica.
4. ¿Qué es la ley de Ohm?
ACTIVIDAD N°4
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO DETENIDAMENTE SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA ELECTRICIDAD Y CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
ACCESO DIRECTO:
-
¿qué es el átomo y como está formado?
-
¿cómo se llama a la circulación de electrones de átomo a átomo?
-
¿a que llamamos intensidad, tensión y resistencia?
-
grafique un circuito que muestre un flujo eléctrico convencional y otro que muestre el flujo eléctrico de electrones.
-
¿a que llamamos corriente directa o continua y a que llamamos corriente alterna? explique y grafique ambos casos
-
¿qué factores afectan a la resistencia de un conductor? explique, de ejemplos y grafique en cada caso.
Además realizar las actividades de los siguientes links:
https://1drv.ms/b/s!AsJCsSVwmNpPgRtkOFIgkykrqNJx
https://1drv.ms/b/s!AsJCsSVwmNpPgRxoCKsnWzDfS2wo
Realizar todas las actividades en una hoja de cuadernillo u hoja cuadriculada A4 con letra imprenta mayúscula
ACTIVIDAD N°3
REPRESENTACION DE CIRCUITOS ELECTRICOS:
1)graficar un circuito básico e indicar cuál es el sentido real de la corriente e indicar sus componentes, también dibujar el circuito de sentido convencional de la corriente e indicar cuál es el sentido de la corriente para este caso.
2) Realizar una definición de tensión y fuerza electromotriz.
3) ¿Que es un generador eléctrico?
4) ¿Con que letra se simboliza la tensión? ¿Cuál es su unidad y con qué instrumento se mide? ¿Cómo se representa el voltímetro?
5) ¿Cuáles son los múltiplos y submúltiplos del voltio?
¿Cómo se conecta el voltímetro en serie o en paralelo?
Link: http://www.tecnologia-tecnica.com.ar
Ingresar a sistemas tecnológicos y luego a sistemas eléctricos.
ACTIVIDAD N°2
http://www.tecnologia-tecnica.com.ar/index_archivos/Page7345.htm
ingresar a este link y realizar un resumen de corriente
http://www.tecnologia-tecnica.com.ar/index_archivos/Page5308.htm
ingresar a este link y responder:
1) ¿cuáles son los componentes de un circuito eléctrico?
2) dibujar de fuentes de alimentación, conductor, receptor, interruptor e indicar la función de cada uno.
Realizar en cuadernillo u hoja cuadriculada en letra imprenta mayúscula
CONSULTAS
2do A grupo A- DIAZ(gladysdiaz8a@gmail.com)
2do A grupo B-SILVA C(crsilva.fl@gmail.com)
2do B grupo A-DOLHATZ(sebadol2012@gmail.com)
2do B grupo B-DOLHATZ(sebadol2012@gmail.com)
2do C grupo A-OCHOA G(gygochoa@hotmail.com)
2do C grupo B-CHIMERA(leachimera@hotmail.com)
2do D grupo A-BLAIOTTA(gademoreno@hotmail.com)
2do D grupo B-BLAIOTTA(gademoreno@hotmail.com)
ACTIVIDAD N°1
1) ¿Qué es un empalme eléctrico y cuantos tipos existen, nombrarlos?
2) Explicar cómo se hacen cada uno y dibujarlos.