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CICLO LECTIVO -2020-

ACTIVIDAD N°9

TEMA: CICLO DIESEL Y MOTORES DIESEL

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VER PRIMERO ESTE VIDEO

1) Explicar brevemente el funcionamiento de un motor diesel.

2) ¿Cuáles son los 4 tiempos de un motor OTTO? Explicarlos.

3) Explicar las 6 transformaciones o ciclos de en un diagrama presión –

volumen.

4) ¿Cuáles son las diferencias entre MOTORES NAFTEROS Y MOTORES

DIESEL? Enumerarlas y explicarlas brevemente.

ACTIVIDAD N°8

CICLO DE OTTO Y MOTORES NAFTEROS

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VER PRIMERO ESTOS VIDEOS

Responder:

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1) ¿Qué es el ciclo de OTTO y a qué tipo de motores se refiere?.

https://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_Otto

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2) Explicar brevemente el funcionamiento de un motor naftero.

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3) ¿Cuáles son los 4 tiempos de un motor OTTO? Explicarlos.

4) Explicar las 6 transformaciones o ciclos de en un diagrama presión –

volumen.

ACTIVIDAD N°7

TEMA:  SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA

 

VER PRIMERO ESTOS VIDEOS

1- ¿Qué enuncia el segundo principio de la termodinámica?

 

https://bioprofe.com/teoria-del-segundo-principio-de-la-termodinamica/

 

2- ¿Qué es el ciclo de Carnot y cuáles son sus 4 transformaciones o etapas?

3- Explicar brevemente el funcionamiento de la máquina de Carnot

ACTIVIDAD N°6

VER LOS VIDEOS Y RESPONDER:

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  1. ¿Qué es la entropía?

  2. ¿Qué es una máquina térmica?

  3. ¿Qué es el rendimiento térmico?

  4. ¿Qué es la relación de compresión?

ACTIVIDAD N°5

Antes de empezar la actividad mirar este link que nos dice QUE ES LA ENERGIA INTERNA

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VER EL PRIMER VÍDEO

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1- Explicar de forma breve y concisa de que habla el primer principio de la termodinámica.

VER EL SEGUNDO VÍDEO

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2- ¿Qué es el trabajo en termodinámica?

VER EL TERCER VÍDEO

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3- ¿Qué es el trabajo en un sistema cerrado?

4- ¿Qué es un diagrama P – V (presión volumen)

 

MUY IMPORTANTE

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No hay que hacer ningún ejercicio pero si prestarle muchísima atención a los gráficos y a las formulas.

ACTIVIDAD N°4

4° Actividad: “Ley de los gases ideales y 1° principio de la Termodinámica”

 

VER LOS LINKS QUE ESTÁN EN LA ACTIVIDAD

  1. ¿Qué dice la ley de Boyle Mariotte?

  2. ¿Qué dice la ley de Gay loussac?

  3. ¿Qué dice la ley de charles?

  4. ¿Qué es una transformación isotérmica?

  5. ¿Qué es una transformación isobárica?

  6. ¿Qué es una transformación isocórica?

  7. ¿Qué es una transformación adiabática?

No tienen que hacer ejercicios pero si poner formulas y gráficos. Por favor las explicaciones tienen que ser sencillas y concretas.

ACTIVIDAD N°3

Ver Video repaso de las actividades anteriores.

Ejercicios: (No solo poner el resultado final, sino también el procedimiento)

a) La temperatura interna de una persona saludable es de 37°C. Cuál será su temperatura en:

  1. Grados Fahrenheit.

  2. Grados Kelvin.

  3. Grados Rankine.

b) Convierta los siguientes valores:

  1. 138°C  a Grados Fahrenheit.

  2. 28°F a Grados  Centígrados.

  3. 32°K a Grados  Centígrados.

  4. 25°C a Grados Kelvin.

  5. 185°F a Grados Kelvin.

  6. 23°C a Grados Fahrenheit.

  7. 42°C a Grados Kelvin.

  8. 102°F a Grados  Centígrados.

  9. 140°F a Grados Kelvin.

  10. 300°K a Grados Fahrenheit.

De finir Parámetros intensivos y parámetros extensivos.

¿Qué es un MOL?

¿Qué es calor específico?

¿Qué es capacidad calorífica?

MATERIAL DE APOYO

ACTIVIDAD N°2

ACTIVIDAD N° 2

  1. Explicar la transferencia de calor de un elemento o sistema a otro.

  2. Explicar que son los estados de equilibrio.

Atención: Para recibir los apuntes enviar mail al profesor.

​

CONSULTAS

​

martinval24@hotmail.com

ACTIVIDAD N°1

ACTIVIDAD N° 1

  1. ¿Qué estudia la termodinámica?

  2. Definición de energía.

  3. ¿Qué es el calor?

  4. ¿Qué es la temperatura?

  5. Definir que es un sistema termodinámico y cuáles son sus principales tipos.

ACTIVIDAD N° 2

  1. Explicar la transferencia de calor de un elemento o sistema a otro.

  2. Explicar que son los estados de equilibrio.

Atención: Para recibir los apuntes enviar mail al profesor.

​

​martinval24@hotmail.com

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